“多·安”伴同行 “幼”启幸福门

为助力幼小(yòuxiǎo)科学衔接，给幼儿搭建起通往小学生活的温暖桥梁，助力萌娃们以(yǐ)积极心态拥抱新征程。日前，成都市锦江区教科院附小携手龙舟社区(shèqū)幼儿园(yòuéryuán)、锦江区稚笙(zhìshēng)幼儿园，以及五、六年级的哥哥姐姐们，共同为幼儿园萌娃打造了一场充满趣味与惊喜的幼小衔接参观体验活动。这场充满爱与温暖的幼小衔接活动以“展校园之美、显(xiǎn)师生之暖”为宗旨，助力萌娃们迈出成长的重要一步。

校园探秘：童眼捕捉幸福光影(guāngyǐng)

当幼儿园的(de)小朋友们踏入锦江区教科院附小的校园(xiàoyuán)，他们仿佛置身于一个充满创意与惊喜的新世界(xīnshìjiè)。艺术长廊里，哥哥姐姐们的扎染作品与青花瓷文创散发着传统文化的魅力，小朋友们驻足欣赏，眼中满是对艺术创作的向往。科技之城的科幻画展前(qián)，孩子们仰望着哥哥姐姐笔下的未来(wèilái)世界，哥哥姐姐们分享着创作灵感(línggǎn)，眼中闪烁着自豪的光芒。

在红色文化走廊，老师轻轻点触(diǎnchù)国旗浮雕，孩子们在老师的(de)带领下辨认五颗星星的位置，阳光洒(sǎ)在他们仰起的小脸上，分外骄傲。路过“多多安安奇妙商店”，橱窗(chúchuāng)里的吉祥物钥匙扣和成长故事手册吸引了孩子们的目光，他们似乎在憧憬着美好的小学时光。

课堂体验(tǐyàn)：畅享学习之乐

本次幼小衔接活动除了有(yǒu)校园探秘，更有丰富多彩的(de)课堂体验。在陈诺琪老师的唱游·音乐课堂上，《动物说话》的旋律响起，孩子们在生动的语言、丰富的肢体动作和清脆的响铃中走进动物的音乐世界，沉浸其中，俨然已(yǐ)是一名(yīmíng)名快乐的“小学童”。

在李秋月老师的造型·美术课堂上，《趣捏粽子》的活动让孩子们创意无限。在老师的耐心引导下，孩子们小心翼翼地拿起(dìnáqǐ)粘土(niántǔ)，揉、捏、搓，不一会儿，形态各异却憨态可掬的“粽子”在孩子们手中诞生，仿佛在诉说着属于(shǔyú)自己(zìjǐ)的端午小故事。

段静老师的(de)信息科技课堂更是成了欢乐的海洋。孩子们专注地参与游戏(yóuxì)，感受着科技带来的奇妙(qímiào)体验，课堂上活力四射，热情高涨，纷纷感叹原来小学的课堂可以这么有趣又好玩！

活动尾声，幼儿园(yòuéryuán)师生与(yǔ)接待人员齐聚操场，用相机定格这美好(měihǎo)的瞬间。孩子们那一双双挥动的小手，似在告别短暂的相遇，又似在迎接即将到来的成长新篇章。

此次(cǐcì)活动不仅让幼儿园萌娃近距离感受了小学生活的(de)(de)丰富多(duō)彩，更让五六年级的学生在陪伴中体会到责任与成长。未来，锦江区教科院附小将继续通过更多类似的活动，进一步优化(yōuhuà)幼小衔接的过渡，让孩子们在充满爱与关怀的环境中，逐步适应小学生活，开启幸福成长的大门。（周庆）